Методичне об'єднання вчителів природичо-математичного циклу
Річний план робота методичного
Об’єднання
вчителів
Природно-математичного циклу
Комісарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
План
засідань методичного об’єднання вчителів
природничо-математичного циклу
| № | Зміст засідання | Термін виконання | Відповідальний |
| 1 |
| вересень | Гаркуша Н.Д.
Вчителі -предметники |
| 2. | 1. Обговорення результатів олімпіад з предметів. 2. Круглий стіл «Використання комп’ютерних технологій і Інтернету на уроках. 3. Обговорення проведених відкритих уроків і виховних заходів вчителями, які атестуються | грудень |
Гаркуша Н.Д. Лефрідова О.Г. Швець Л.Г. Вчителі-предметники |
| 3. | 1. Конференція «Систематизація і узагальнення вивченого матеріалу. Підготовка до ДПА 2. Творчі звіти вчителів, які атестуються | березень | Швець Л.Г. Вчителі-предметники
Гаркуша Н.Д, Лефрідова О.Г., Швець Л.Г. |
| 4. | 1. Обговорення результатів роботи над впровадженням інтерактивних методів роботи 2. Проведення тижня екології і охорони навколишнього середовища. 3. Презентація уроків з використанням проектів | травень | Гаркуша Н.Д.
Вчителі-предметники |
| 5. | 1. Підведення підсумків роботи МО за рік . 2. Вироблення рекомендацій до річного плану роботи школи. | червень | Гаркуша Н.Д.
Вчителі-предметники |
Вступ
- Аналіз роботи методичного об’єднання за минулий рік.
- Здобутки методичного об’єднання:
| 1. | Проведено аналіз виконання держаного стандарту природн.-матем. Освіти в школі. |
| 2. | Проводились шкільні предметні олімпіади. |
| 3. | Регулярно проводились перевірки робочих зошитів, лабораторних і контрольних робіт. |
| 4. | Брали активну участь у районній виставці «Педагогічні здобутки» |
| 5. | Проводився облік досвідом, педагогічні консиліуми, бесіди з вчителями - предметниками. |
| 6. | Обговорювались питання, пов’язані з підготовкою старшокласників до ЗНО. |
| 7. | Проводилось взаємовідвідування уроків вчителями – предметниками. |
|
|
|
- Кокретно невирішені проблеми
| 1. | Поповнення кабінетів новим обладнанням, препаратами. |
| 2. | Система підготовки старшокласників до ЗНО. |
| 3. | Ширше використання інтерактивних методів на уроках. |
| 4. | Використання комп’ютерних програм, Інтернету на уроках. |
|
|
|
|
|
|
- Завдання на новий навчальний рік.
| 1. | Використовувати послідовну, системну підготовку старшокласників до ЗНО. |
| 2. | Проведення уроків з використанням комп’ютерів, Інтернету. |
| 3. | Проведення тижня екології і охорони навколишнього середовища. |
| 4. | Взаємовідвідування уроків вчителями – предметниками. |
| 5. | Активізація роботи з обдарованими учнями. |
|
|
|
- Науково- методична проблема над якою працює відповідне
Методобєднання :
- Особистісно- зорієнтоване та інтерактивне навчання на уроках природничо-математичного циклу.
- Науково-методична проблема над якою працює кожний вчитель
Методобєднання :
| 1. | Гаркуша Н.Д. | Взаємодія, співпраця і взаємопорозуміння учителя і учня |
| 2. | Лефрідова О.Г. | Проблемне навчання як творчий засіб розвитку учнів. |
| 3. | Швець Л.О. | Екологічне виховання на уроках біології і географії. |
|
| ||
| 4 | Швець Н.І. | Індивідуальна робота з учнями на уроках математики |
|
|
|
|
|
|
|
|
- Тематика написання методичних розробок в новому навчальному році:
| № | Назва роботи | Термін виконання | Де обговорювалися |
| 1. | Матеріали шкільних предметних олімпіад. | Вересень | Метод. Об’єднання |
| 2. | Уроки з використанням інтерактивних методів, з використанням комп’ютерів, Інтернету. | І семестр | Метод. Об’єднання |
| 3. | Розробка системи підготовки учнів до ЗНО, обмін думками. | Протягом року | Метод. Об’єднання |
| 4. | Розробка уроків і заходів на екологічну тему | ІІ семестр | Метод. Об’єднання |
|
|
|
|
|
